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基于协同创新的湖北省创业教育现状分析及路径探析

摘要：	本研究基于协同创新视角,以湖北省高校创业教育为研究对象,提出了高校与经济协同融合,建设多元化、广实践、灵活性的教师队伍,建立更完善的创业教育评价系统和创业教育中介组织,打造以大平台—大团队—大项目—大成果—大贡献为特征的教育创新系统等建议。
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