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| 依区域特点 借学业标准 促师生成长——海淀区北部新区深度教研 | |
| 作者单位： | ;1.北京市海淀区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>海淀区教育资源分布不均衡,山前地区属于北京核心城区,优质教育资源密集;山后地区即北部新区则属于城乡结合部和农村地区,基础教育资源相对薄弱,义务教育资源布局整体上还是存在落差的。海淀区教委用"筑巢引凤,高水准建校引名校入驻;教育联盟,让优质学校承办普通校;力促均衡,教育投入向薄弱校倾斜"等多种手段促进教育均衡发展。对于海淀区教师进修学校来说,深度开展北部新区教研,促进北部新区师生的共同成长,配合 |