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| 启发式教学模式在计算机类课程教学中的探究 | |
| 引用本文： | 汪维清,汪维华.启发式教学模式在计算机类课程教学中的探究[J].内江科技,2010,30(1):46-46,97. |
| 作者姓名： | 汪维清 汪维华 |
| 作者单位： | 1. 西南大学信息管理系 2. 重庆文理学院计算机学院 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十一五”规划资助项目(08-GJ-044) |
| 摘 要： | 启发式教学要求教师根据教学目标和教材的实际，由教师设定一个与多数学生知晓的实践问题，通过学生面对这种问题的做法而引入基本知识．量或延伸的知识点，使学生在自身感触中体会学习这些知识的必要性和兴趣。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 计算机教学 问题情境 |
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