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| “失控”难得，收获喜人——记新课程理念下的一堂数学课 | |
| 引用本文： | 谢平.“失控”难得，收获喜人——记新课程理念下的一堂数学课[J].数学教学研究,2010,29(4):34-37. |
| 作者姓名： | 谢平 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市第四中学,730050 |
| 摘 要： | “动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．”这是普通高中新课程标准强调的教学理念．作为一线的教师，笔者在教学中不断地尝试着用新的课程理念指导教学，力求让每节课出新、出彩、出亮点． |
| 关 键 词： | 课程理念 数学课 失控 收获 教学理念 新课程标准 普通高中 合作交流 |
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