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高中化学教学的反思策略
引用本文:王红新.高中化学教学的反思策略[J].安徽教育,2012(6):46-47.
作者姓名:王红新
作者单位:江苏省南通市小海中学
摘    要:<正>教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做的行为及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素,也是提高高中化学教学水平的重要的手段。教学反思,首先,要反思知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个层面

关 键 词:高中化学教学  教学情境  态度价值观  思考对象  课堂教学  化学课程标准  自学能力  单元教学  达成度  
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