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| "探究功与物体速度变化关系"的教学设计——一堂市高中物理新课程示范课实录 | |
| 引用本文： | 张新华."探究功与物体速度变化关系"的教学设计——一堂市高中物理新课程示范课实录[J].物理教学探讨,2008,26(7):11-13. |
| 作者姓名： | 张新华 |
| 作者单位： | 浙江,天台中学,浙江省,天台市,317200 |
| 摘 要： | 根据<新课标>的要求,高中物理课程应"促进学生自主学习,让学生积极参与、乐于探索、勇于实验、勤于思考."可见,探究式学习不仅是新课标的重要组成部分,还是培养学生创新精神和实践能力的途径. |
| 关 键 词： | 物体 速度变化 关系 教学设计 物理新课程 示范课 实践能力 创新精神 培养学生 组成 学生自主学习 探究式 实验 物理课程 课标 |
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