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| 对历史课堂教学的反思 | |
| 引用本文： | 张政.对历史课堂教学的反思[J].考试周刊,2010(7):176-176. |
| 作者姓名： | 张政 |
| 作者单位： | 金沙县高坪初级中学,贵州,金沙,551805 |
| 摘 要： | 历史本身所包含的丰富内涵使得历史教育具有感染力和生命力。知识是基础，是依托，是载体，是学生发展的双翅，学生只有在掌握基本的历史线索和具体的历史知识的情况下．才能形成历史学习的初步能力．才能真正学会学习．才会产生爱国主义情感、正义感、社会责任感及正确的生活态度、做人态度和科学的人生观、世界观、价值观。 |
| 关 键 词： | 历史课堂教学 教学重点 传统教学 “知识目标” |
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