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| 谈谈环境的教育价值--从瑞吉欧环境创设获得的启示 | |
| 引用本文： | 张金梅.谈谈环境的教育价值--从瑞吉欧环境创设获得的启示[J].学前教育研究,2002(1):19-21. |
| 作者姓名： | 张金梅 |
| 作者单位： | 南京师大教科院博士生 |
| 摘 要： | 一说起幼儿园的环境，我们的头脑里立刻会浮现出一幅活泼可爱的画面：逼真的卡通动物守候在大门前，到处是花花绿绿的墙饰，绿茵茵的草坪被绿树环绕，还有阳光下那五颜六色的滑滑梯和蹦蹦床。美观整洁、卫生安全、绿化达标以及富有儿童情趣等都是我们对幼儿园环境创设的一贯要求。但是，瑞吉欧的教育工作者对学校的环境的诠释和实践远远超出我们对环境的界定，他们将环境视为“一个可以支持社会互动、探索与学习的‘容器’”，犤１犦赋予了环境丰富而深刻的教育内涵，使一切方案活动都以环境的创设为基础，把环境的教育价值摆在了整个教育取… |
| 关 键 词： | 幼儿园 环境 教育价值 课程设计 环境创设 瑞吉欧 |
Discuss the value of education about enviroment |
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