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| 无痕:小初数学衔接的美好境界 | |
| 引用本文： | 王菊.无痕:小初数学衔接的美好境界[J].成才之路,2012(30):93-94. |
| 作者姓名： | 王菊 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区三余中学 |
| 摘 要： | 教师要对小学和初中数学衔接问题进行关注,寻找当下数学衔接中存在的问题及成因,并提出解决问题的策略。同时,要通过数学思想、方法的渗透及教学方式的灵活应用等提高学生的学习兴趣,让学生真正爱上初中数学。 |
| 关 键 词： | 数学 小初衔接 现状 成因 策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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