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历史夏令营活动是对学生进行爱国主义教育的有效途径——参加两次夏令营的感受
引用本文:周建刚.历史夏令营活动是对学生进行爱国主义教育的有效途径——参加两次夏令营的感受[J].师道,2000(6):4-7.
作者姓名:周建刚
作者单位:惠阳市崇雅中学
摘    要:

关 键 词:历史夏令营活动  爱国主义教育  中学  素质教育  德育工作
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