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综合设计性实验教学的研究与探讨——迈克尔逊干涉仪的拓展应用
引用本文:张萍,侯晨霞,宋金璠.综合设计性实验教学的研究与探讨——迈克尔逊干涉仪的拓展应用[J].实验技术与管理,2011,28(8).
作者姓名:张萍  侯晨霞  宋金璠
作者单位:南阳师范学院物理与电子工程学院,河南南阳,473061
基金项目:河南省高等教育教学改革研究项目
摘    要:通过对迈克尔逊干涉仪实验的教学内容从4个不同方面予以拓展,将基础性实验打造为综合设计性实验,加深了学生对等倾干涉和等厚干涉现象的理解.实践表明,综合设计性实验对培养创新人才确实起到了很好的促进作用.

关 键 词:综合设计性实验  迈克尔逊干涉仪  创新能力

Study and exploration of comprehensive design-oriented experiment teaching:Extended application of Michael interferometer
Zhang Ping,Hou Chenxia,Song Jinfan.Study and exploration of comprehensive design-oriented experiment teaching:Extended application of Michael interferometer[J].Experimental Technology and Management,2011,28(8).
Authors:Zhang Ping  Hou Chenxia  Song Jinfan
Institution:Zhang Ping,Hou Chenxia,Song Jinfan(School of Physics and Electronics Engineering,Nanyang Normal College,Nanyang 473061,China)
Abstract:By extending the teaching content of the Michael interferometer experiment in four different aspects,a comprehensive design-oriented experiment is constructed to help students obtain a solid understanding of equal-inclination interference and equal-thickness interference.The results show that a comprehensive design-oriented experiment can effectively promote the cultivation of innovative talents.
Keywords:comprehensive design-oriented experiment  Michael interferometer  innovative ability  
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