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| 比长短 | |
| 引用本文： | 潘琼珲.比长短[J].江西教育,2011(20). |
| 作者姓名： | 潘琼珲 |
| 作者单位： | 江西省新余市暨阳学校 |
| 摘 要： | 教学内容:一年级上册第9-10页.
教学过程
一、感知物体有长、有短
1.引导观察.同学们,在你们每组的桌子上放有两个纸袋,请小组长把袋子里的物品倒出来,给同组的同学看一看是什么.
2.交流、汇报.学生说出:两支铅笔,一支是红色,一支是绿色;三把尺子,一把是白色,一把是蓝色,一把是红色;两根细绳子,一根是红色,一根是白色. |
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