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初中数学教学中学生自主探索能力的培养
引用本文:王敬华.初中数学教学中学生自主探索能力的培养[J].中国校外教育(理论),2015(1):44.
作者姓名:王敬华
作者单位:河北省昌黎县大夫庄初级中学
摘    要:在使用全日制义务教育课程标准实验教科书的过程中,由于有些教师对新教材的编写目的没有深刻地了解和认识,再加上缺乏使用这套教材的经验,因此使用起来往往无所适从。这次课程改革的目标之一,是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在教学中如何体现这一目标呢?研究与探讨新的教学方法、构建新的学习模式,就显得十分迫切。

关 键 词:初中数学  自主参与  自主学习
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