从抗战前山东的“视察报告”看督学的作用 |
| |
引用本文: | 孙运梅.从抗战前山东的“视察报告”看督学的作用[J].山东教育科研,2009(23):54-55. |
| |
作者姓名: | 孙运梅 |
| |
作者单位: | 山东师范大学教育学院 |
| |
摘 要: | 上世纪30年代初,山东将督学视察教育的报告汇编成册——成为三集《山东省政府教育厅视察报告》。通过研读这些视察报告可以看出,当时的督学在推动山东教育发展的过程中起过重要作用。这些作用主要体现在三个方面,即“视”的作用——了解教育发展的基本状况;“评”的作用——对教育教学作出评估;“导”的作用——对教育教学进行具体指导。
|
关 键 词: | 视察报告 督学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|