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影响高中教师科研素质的因素分析
引用本文:吴颖民.影响高中教师科研素质的因素分析[J].教育导刊,2008(8):27-29.
作者姓名:吴颖民
作者单位:[1]华南师范大学副校长,广东广州510631 [2]华南师范大学附中校长,广东广州510631
摘    要:在新课程改革的形势下,“教师成为研究者”已是必然的要求,教师的教育科研素质已被认为是教师素质的一个重要方面。然而,教师科研素质普遍不高的现实,阻碍着教师投入教育科研的热情,制约着教师们的教育科研成果的质量和效益。为此,笔者在检索相关文献的基础上,以高中教师为对象,运用访谈的研究方法,对影响高巾教师科研素质的因素进行研究,以期为促进高中教师提高科研素质提供依据。

关 键 词:教育科研素质  高中教师  “教师成为研究者”  教育科研成果  新课程改革  教师素质  相关文献
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