在初中语文教学中如何构建自主、合作、探究的学习方式 |
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引用本文: | 叶菲.在初中语文教学中如何构建自主、合作、探究的学习方式[J].小作家选刊(小学),2011(2):133-134. |
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作者姓名: | 叶菲 |
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作者单位: | 广西贵港市港北区大圩二中 |
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摘 要: | 自主、合作、探究的学习方式是当前语文新课程标准所积极倡导的学习方式。改变学生的学习方式,由被动的接受学习,转变为主动的探究学习,是这次课程改革的重点之一。改变学生学习的过程与方式的根本目的,是使学生学会学习。它是学生在教师的指导下,通过自主、合作、探究性的学习,主动地获取知识、应用知识、解决问题,
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关 键 词: | 初中语文教学 学习方式 自主 合作 获取知识 新课程标准 接受学习 探究学习 |
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