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| 浅谈为人师表——身教胜于言传 | |
| 引用本文： | 幸治兰.浅谈为人师表——身教胜于言传[J].小作家选刊(小学),2011(1):17-18. |
| 作者姓名： | 幸治兰 |
| 作者单位： | 重庆市育仁中学初中部,401136 |
| 摘 要： | 教育，离不开言传。言传法即说服教育法，是通过摆事实、讲道理使受教育学生明辨是非、善恶，提高品德水平的一种方法。言传应以引导为主，后发制人也是一种较好的言传方法。身教法就是用榜样去教育孩子，借助于榜样形象，以正面人物的优秀品质和模范行为向孩子施加德育影响，使孩子受到深刻教育。身教是解释言教。教育既要教师言传，更要教师身教。言传利于学生明理，身教易于学生动情，但二者又是不可分割的整体。 |
| 关 键 词： | 身教 言传 表率 向师 |
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