|
|||||
|
|
| 小学数学课堂评价的探究 | |
| 引用本文： | 罗燕娇.小学数学课堂评价的探究[J].小作家选刊(小学),2011(2):212-213. |
| 作者姓名： | 罗燕娇 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市松涛小学 |
| 摘 要： | 课堂评价是课堂教学的重要组成部分，它决定着课堂教学的走向，影响着教学效果。但是．如果方法不当，不符合新课程的理念，也不能有效地激发学生的学习欲望。教师要认识到，课堂评价是改善学生学习的重要途径，对提高课堂教学质量有重要的作用。首先，课堂评价可以促使教师不断反思自己的课堂教学，正确地了解和认识自己的教学观念和教学行为， |
| 关 键 词： | 课堂评价 小学数学 课堂教学质量 学习欲望 教学效果 教学行为 教学观念 新课程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |