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| 语文教学中的人格教育 | |
| 引用本文： | 向华荣.语文教学中的人格教育[J].小作家选刊(小学),2011(1):74-75. |
| 作者姓名： | 向华荣 |
| 作者单位： | 重庆市石柱县职业教育中心,409100 |
| 摘 要： | 人格是个人相对稳定的，比较重要的心理特征的总和。人格教育，对青少年健康成长是非常重要的。特别是职业高中学生，大多是学习上的失败者，常常受到同学和个别老师的偏见与冷落，家长和社会的责备与失望，以及学生自身的迷茫与困惑，使自己在人格方面表现出不同程度的缺失，在教学中义不容辞地要对他们进行人格教育。语文课教学也如此，语文新课标也明确指出：“语文教学在培养学生能力的同时，要使学生学会学习，形成健康个性，发展健全人格”。因此，结合自己多年来在职高语文教学实践中进行的尝试和反思，谈谈是如何对职高学生进行人格教育的。 |
| 关 键 词： | 人格教育 语文教学 职业高中学生 学会学习 职高学生 青少年健康 语文课教学 语文新课标 |
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