| 中日大学公共体育课程改革的比较研究* |
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| 引用本文： | 秦〓洪.中日大学公共体育课程改革的比较研究*[J].广州体育学院学报,2018(6):114-117. |
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| 作者姓名： | 秦〓洪 |
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| 作者单位： | （中原工学院体育教学部，河南 郑州〓450007） |
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| 基金项目： | 河南省教育厅2018年度人文社会科学研究一般项目“河南省体育公共服务现状及体系构建研究”,项目编号（2019-ZZJH-474） |
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| 摘 要： | 20世纪90年代以后，我国和日本两国大学的公共体育课程陆续开始改革，相较于日本，我国大学公共体育课程的改革步伐稍显缓慢，改革内容也相对保守。课程设置上，目前，我国大学公共体育课程统一按照教育部的要求制定，即大学一、二年级公共体育课为必修，但日本大学目前已此无硬性要求。课程形式上，我国大学公共体育课程要求开始多于15个体育项目，而日本大学公共体育课程更注重学生综合素质培养，采取“理论+实践”模式。课程考核上，我国沿用百分制，日本采取等级制。通过对中、日两国大学公共体育课程改革的比较发现，日本大学公共体育课程改革的部分经验值得我国学习和借鉴。
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| 关 键 词： | 大学公共体育 课程改革 比较研究 |
| 修稿时间： | 2018/8/18 0:00:00 |
Comparative Study on the Reform of Public Physical Education Curriculum in College between China and Japan |
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| QIN Hong.Comparative Study on the Reform of Public Physical Education Curriculum in College between China and Japan[J].Journal of Guangzhou Physical Education Institute,2018(6):114-117. |
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| Authors: | QIN Hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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