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| 找准差异 改进教法 | |
| 引用本文： | 邓青.找准差异 改进教法[J].云南教育,1996(10). |
| 作者姓名： | 邓青 |
| 作者单位： | 昆明市五华区文林小学 |
| 摘 要： | 找准差异 改进教法昆明市五华区文林小学邓青通过几年的教学实践，使我体会到，“九义”教材与过去的统编教材确有许多不同。因此，只有找准差异，改进教法，才能有效提高教学质量。一、“九义”教材注重识字方法原统编教材（以下简称旧教材）与“九义”教材在识字教学的... |
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