| "企业案例分析"课程教学模式的改革与再创新——以材料科学与工程专业为例 |
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| 引用本文： | 林高用,陈志永,李周,张红媛."企业案例分析"课程教学模式的改革与再创新——以材料科学与工程专业为例[J].创新与创业教育,2015(6):64-66. |
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| 作者姓名： | 林高用 陈志永 李周 张红媛 |
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| 作者单位： | 中南大学材料科学与工程学院,湖南长沙,410083 |
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| 基金项目： | 中南大学开放式精品示范课堂建设项目，中南大学本科教改项目，教育部"高等学校本科教学质量与教学改革工程"项目，2015年湖南省普通高等学校教学改革研究项目 |
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| 摘 要： | "企业案例分析"是"卓越工程师教育培养计划"材料科学与工程高级人才试验班培养方案中的一门重要特色课程,采用校企合作教学方式进行,通过聘请企业专家来校授课,凸显了该课程的工程教育特色.在原有的单一课堂讲授模式基础上,从教学内容、教学模式和考核方式等方面开展课程教学的改革与再创新,实现了教学与考核内容案例化、教师队伍稳定化、教学场所灵活化、教学资源开放化等目标,努力将该课程建设成为一门特色鲜明的开放式精品示范课堂,为卓越工程师的培养途径进行了有益探索.
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| 关 键 词： | 企业案例分析 课堂教学 校企合作 卓越工程师 |
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