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突破数学思维障碍,提高学习效率
引用本文:曾正乾.突破数学思维障碍,提高学习效率[J].商情·科学教育家,2009(5).
作者姓名:曾正乾
作者单位:汉中市汉台中学,陕西,汉中,723000  
摘    要:如何突破高中学生的数学思维障碍?如何提高高中数学教学的效率?本文通过对学生数学思维障碍的剖析,采取对策,提高教学效果.

关 键 词:剖析  数学思维障碍  对策  提高效率
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