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| 走出“真娇纵假严厉”的教育误区 | |
| 引用本文： | 韦宁.走出“真娇纵假严厉”的教育误区[J].家长,2022(22):41-42. |
| 作者姓名： | 韦宁 |
| 摘 要： | <正>父母对孩子的言传身教责任不可松懈，因为没有无缘无故顽皮不听话的孩子，“熊孩子”的养成归根到底是家长娇纵、溺爱后的结果。我们常看到有的妈妈平日里对孩子娇惯放纵，等到某一天孩子将妈妈气坏了，她就假装对孩子很严厉的样子，扒拉他两下，孩子也会装着哭几声，这就是“真娇纵，假严厉”。其实，这是家庭生活缺乏规则的表现，家长该管的不管，可是不该管的又面面俱到。家长对孩子的全面管控，从穿衣吃饭到学习写作业，再到个人爱好和结交朋友，无不让孩子按照家长的要求去做。孩子越大“离心力”越大，妈妈的控制力越强，结果家庭矛盾越突出。于是妈妈便“费尽心机”用各种方式方法去伤害孩子那脆弱的心灵，这不仅导致家庭教育没有任何效果，倒将好好的一个孩子生生给惯坏了。“真娇纵、假严厉，少规则、多控制”是家庭教育中普遍存在的误区。 |