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| 幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略 | |
| 引用本文： | 王晓静.幼儿园课程游戏化和五大领域有机结合的策略[J].家长,2022(8):78-80. |
| 作者姓名： | 王晓静 |
| 摘 要： | <正>在教学改革不断深入的今天，幼儿教育更加注重教学与幼儿游戏的结合，尤其是幼儿学习的五大领域，将其与幼儿游戏相结合，不仅可以有效激发幼儿的学习兴趣，还可以实现幼儿学中玩、玩中学，有利于幼儿健康、快乐成长与发展。因此，幼儿教师应该结合幼儿的实际情况，积极寻找合适幼儿游戏的教学方式，为幼儿日后的学习和发展奠定扎实根底。一、幼儿园课程游戏化和五大领域概述幼儿园是培养幼儿能力发展以及生活技能的重要场所，在幼儿园教育中，教师要注重课程游戏化与五大领域的结合。游戏化课程符合幼儿学习特点， |