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| 情感理论在教育教学中的运用 | |
| 引用本文： | 赵伟红.情感理论在教育教学中的运用[J].中小学教育与管理,2004(8):23-23. |
| 作者姓名： | 赵伟红 |
| 作者单位： | 保定市花园街小学 |
| 摘 要： | 情感和情绪是人的一种内在的动机力量，直接影响着学生的学习及心理状态。积极的情感有调动激发积极性的作用，消极的情感抑制学生的学习热情，甚至会使学生拒绝接受教师及教师布置的教学任务。情感是非智力因素的核心。教育教学是师生双方带有情感的言行行动，要达到预期的目的，需要师 |
| 关 键 词： | 情感理论 教育理论 教学方式 非智力因素 思想品德 小学 |
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