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| 叶圣陶教育小说的时代意义和思想意义 | |
| 引用本文： | 李汝中.叶圣陶教育小说的时代意义和思想意义[J].现代语文,2006(3):48-50. |
| 作者姓名： | 李汝中 |
| 作者单位： | 东营职业学院教育系 |
| 摘 要： | 叶圣陶是我国现代名的作家、教育家。钱杏邨曾评价他的教育小说的成就在他的创作中是最好的。从一九一二年开始，叶圣陶连任十年小学教师，又曾在五所中学和二所大学任教。他从一开始就把执教与创作结合起来，将学家的生涯与教育家的生涯合而为一，这在我国现代学史上，是最典型的代表。长年的教员生涯使他对中国现代教育界的情形了解得深切详明，对学校生活的各个侧面观察得细致入微，对教员和学生的思想状态、希望欲求、心理活动了如指掌。他以教育界、以学校生活为题材创作的“教育小说”，在他全部的小说创作中约占三分之一，而目．他的描写是那样全面、深刻、精细，这存现代学史上无人可与之匹敌。本拟就其教育小说的时代意义和思想意义作一些粗浅探讨，意在说明叶圣陶教育小说的学价值。 |
| 关 键 词： | 教育小说 思想意义 叶圣陶 现代文学史 小说创作 学校生活 中国现代 侧面观察 思想状态 心理活动 |
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