| 论西部少数民族地区高职高专院校教师的专业化 |
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| 引用本文： | 周淼泉,康玉唐.论西部少数民族地区高职高专院校教师的专业化[J].教育与职业,2008(5):77-79. |
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| 作者姓名： | 周淼泉 康玉唐 |
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| 作者单位： | 1. 南宁师范高等专科学校经济与管理系,广西,南宁,532400
2. 中南大学高等教育研究所,湖南,长沙,410083 |
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| 基金项目： | 广西教育科学“十五”规划重点课题“广西专科学校教师专业化存在的问题与对策”成果之一(主持人:周淼泉,课题编号:2005B65) |
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| 摘 要： | 随着我国教师资格认定工作的深入开展,西部少数民族地区也开始启动了高职高专教师专业化教育与认证工作。但由于西部地区经济发展严重滞后于发达地区,在教育资源的分配与占有方面,无法与经济发达地区相抗衡,这使得西部少数民族地区高职高专院校在教师专业化过程中存在着一系列问题。笔者以广西壮族自治区高职高专院校教师专业化发展的现状、存在的问题为突破口,以期找出西部民族地区高职高专院校教师专业化发展的对策。
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| 关 键 词： | 西部少数民族地区 教师教育 教师专业化 高职高专 |
| 文章编号： | 1004-3985（2008）05-0077-03 |
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