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| 语块教学与提高英语口语流利性的应用研究 | |
| 引用本文： | 赖秋香.语块教学与提高英语口语流利性的应用研究[J].吉林广播电视大学学报,2014(10):150-152. |
| 作者姓名： | 赖秋香 |
| 作者单位： | 闽西职业技术学院,福建龙岩 |
| 摘 要： | 语块兼词语、语言和语用功能为一体,在二语习得中起着重要作用。笔者对高职商务英语专业的学生进行了语块教学的实验研究,旨在验证语块使用与口语流利性发展的相关性和语块教学对提高学生口语流利度的有效性。研究结果表明,语块的使用与口语流利性发展成正关系,语块教学法能有效提高口语的流利性,但对语言的准确性提高却没有显著效果。在口语教学中重视语块的学习、积累和应用,结合语法训练是提高口语水平的有效途径。 |
| 关 键 词： | 语块教学 口语流利性 口语水平 |
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