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| 《识字7》教学设计与点评 | |
| 引用本文： | 王川燕,李淑艳.《识字7》教学设计与点评[J].贵州教育,2008(19):25-27. |
| 作者姓名： | 王川燕 李淑艳 |
| 作者单位： | 1. 遵义市丰乐路小学 2. 遵义市红花岗区教培教研中心 |
| 摘 要： | 教学目标
1.识记"孔、雀、鹂、灵、鹰、从、护、牢、嬉"10个生字.
2.准确、熟练地朗读,读出节奏感.
3.懂得保护小动物.
教学重点
认会10个生字和熟练朗读<拍手歌>.
教学难点
培养保护动物的意愿.…… |
| 关 键 词： | 小动物 识字教学 形声字 保护动物 设计意图 动物名称 节奏感 培养学生 教学设计 生字 |
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