|
|||||
|
|
| 浅谈中学生学习外语的不良心理与治疗对策 | |
| 引用本文： | 金培勇.浅谈中学生学习外语的不良心理与治疗对策[J].河池学院学报,1998(4). |
| 作者姓名： | 金培勇 |
| 作者单位： | 广维集团公司子弟学校!546300 |
| 摘 要： | 今天，人们已意识到素质教育在培养学生各方面的能力中所起到的作用。因此，外语教学也正朝着素质教育转轨。但是，目前一部分中小学校仍然受应试教育的影响，片面追求升学率，致使学校的双差生面扩大。如何在外语教学中实施素质教育，做好差生的转化工作，争取大面积提高教学质量，这成了当前外语教学中亟待解决的课题。笔者在长期的外语教学实践中认识到，“双差生”并非天生，而是主观和客观多种因素交互作用的结果。作为教育者，除必须端正教育思想，提高自身业务素质，加强科学管理，调整教学内容，改进教学方法外，最重要的一点就是要… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |