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我的三点看法
引用本文:周遐年.我的三点看法[J].中学语文教学,2004(8):23-23.
作者姓名:周遐年
作者单位:湖北咸宁学院中文系,437005
摘    要:一、董水龙老师发现了<斑羚飞渡>这篇课文存在的问题,于是在教学主题的设计上,不再把欣赏故事的情节的曲折离奇和体验斑羚的精神品质作为重点和突破口,而是让学生质疑,这是对教材权威的否定,是对教材编者说"不",这是教师主体意识的觉醒.

关 键 词:《斑羚飞渡》  教学主题  中学  语文教学  阅读教学  教学案例  评析
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