|
|||||
|
|
| “00后”大学生思想行为特征及教育引导对策研究——以杭州Z高校为例 | |
| 作者姓名： | 林耀 |
| 作者单位： | 中国计量大学材料与化学学院 |
| 基金项目： | 中国计量大学学生工作研究课题“00后大学生思想行为特征及教育引导对策研究”(项目编号:xgkt201921)的阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | “00后”大学生成长在信息和网络快速发展的时代,思想和行为出现了许多新的特征,正确了解教育对象的特点和成长环境是提升思想政治教育实效性的重要手段。本文作者在实证分析的基础上,有针对性地提出了加强“00后”大学生思想政治教育的对策,以期能够对“00后”大学生思想行为水平的提高有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | “00后”大学生 思想行为 教育对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |