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自主合作 拓展延伸 巩固提高
作者单位:
;1.宁波市鄞州区塘溪镇中心小学
摘 要:
<正>语文来自生活,语文不光是课本上的知识,它更应该是更广阔的课外阅读,我们是教学生学习"语文",而不是使学生变成"语文书"。生活处处皆语文,必须强调语文面向生活,注重学生语文生活实践。在教学中,对于兼具工具性与人文性的语文,就应拓展更大的空间,需立足课堂内外,从更广的生活层面上来培养
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