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教师技能对教育优质均衡的重要作用:基于跨国数据的实证

作者姓名：	刘骥黄少澜

作者单位：	陕西师范大学教育学院,陕西西安710062;陕西师范大学教育学院,陕西西安710062

摘要：
关键词：	教师技能学生学习结果教育质量教育优质均衡
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