|
|||||
|
|
| 音乐课堂怎样激发学生情感 | |
| 引用本文： | 何干平.音乐课堂怎样激发学生情感[J].江西教育科研,2006(6):73-73. |
| 作者姓名： | 何干平 |
| 作者单位： | 江西科技师范学院音乐学院 |
| 摘 要： | 音乐是以流动的音响塑造形象的情感艺术.在音乐课堂中.教师要创设一种可以让学生听、视、感、触的环境、气氛.以激发、感染、陶冶、诱导学生的情感.此时.教师的角色是设计师或导演.学生和教师同是情境的创设者和被情境感染、陶醉、启迪与激励的情感主体.师生共同分享着音乐本身所蕴涵的情感世界. |
| 关 键 词： | 学生情感 音乐课堂 激发 情感艺术 塑造形象 情感世界 教师 设计师 创设 感染 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |