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| 高职院校学生综合能力培养 | |
| 引用本文： | 程继武.高职院校学生综合能力培养[J].唐山职业技术学院学报,2009,7(4):10-13. |
| 作者姓名： | 程继武 |
| 作者单位： | 四平职业大学高等教育研究室,吉林四平136002 |
| 摘 要： | 高职院校的目标是为生产、管理、服务第一线培养能动手、有技术的应用型人才。目标规定了培养的人才是实践应用型，其教育特征是以技术能力为主。学校的目标具有方向性、不变性和规定性。人才培养要与社会需求相适应，社会需要的内涵和空间是相当广泛的，并伴随社会与科学的发展不断变化其要求。学校专业设置一般跟不上社会需求发展，因此，必须寻求适合社会需求的培养办法。综合能力培养的提出，可以改善需求和培养间的矛盾，使学生在社会实践中占据主动，既有专业性质，又能全面发展。使职业院校为社会更合理地培养出大批合格的有用之才。 |
| 关 键 词： | 职业院校 学生 综合能力 培养研究 |
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