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影响高职英语听力教学的因素及对策
引用本文:刘友全.影响高职英语听力教学的因素及对策[J].宿州教育学院学报,2008,11(4):100-101.
作者姓名:刘友全
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,江苏·常州,213164
摘    要:听力教学是高职英语教学的重要组成部分。听力在日常交际中起着重要的作用,而高职学生的听力水平普遍较低。本文从学习者自身和教师两个方面分析了影响高职听力教学的因素,然后提出了提高高职英语听力教学效率的对策。

关 键 词:听力教学  影响因素  对策
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