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以“双贴近”提高职高生语文学习能力

引用本文：	周文艳.以“双贴近”提高职高生语文学习能力[J].山西教育(综合版),2008(2).

作者姓名：	周文艳

作者单位：	太原市财政金融职业中专学校

摘要：	中等职业学校语文教学面临着巨大的挑战,教学中如何让学生对语文产生足够兴趣,由被动学习变为主动学习,如何结合职业教育特点,面向社会需要、适应学生实际开展语文教学,成为广大职业学校语文教师教学实践的难题。
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