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基于ESP理论的大学英语课程需求分析
作者单位:
;1.九江学院外国语学院
摘 要:
本文依据需求分析理论,通过问卷调查法和访谈法对基于ESP理论的大学英语课程进行分析研究,并得出结论:大学英语课程应从传统EGP教学向ESP教学转化,其教学内容应与专业内容相联系,灵活运用多种教学方法,从社会需求出发满足学生学习需求和专业需求。
关 键 词:
ESP
大学英语课程
需求分析
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