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| 新时期班级管理范式的变革 | |
| 引用本文： | 李秀萍.新时期班级管理范式的变革[J].基础教育参考,2021(4):36-38. |
| 作者姓名： | 李秀萍 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院班主任研究中心教师发展室 北京,100101 |
| 摘 要： | 班级精细管理容易培养出精致的利己主义者、“单子式”个体,并且会增加管理成本。因此,班级管理应从精细管理走向艺术管理。教师应对班级管理进行人性审视、教育审视和管理审视,从多元角度认识学生,系统思考班级管理方式,紧抓班级管理的主要矛盾,从而使制度的外在约束建立在学生自我约束与价值引领的基础上,促进学生知行统一。 |
| 关 键 词： | 班级管理 精细管理 艺术管理 范式变革 |
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