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区域中小学学科资源建设与应用的研究——以北京市昌平区为例
引用本文:李彩玲,王盼盼,黄超,孙晋美.区域中小学学科资源建设与应用的研究——以北京市昌平区为例[J].中小学信息技术教育,2021(4):37-39.
作者姓名:李彩玲  王盼盼  黄超  孙晋美
作者单位:北京市昌平区教师进修学校;北京市丰台区第二中学附属实验小学
摘    要:本文分析了在线教学相对线下教学对网络环境、教师专业水平及信息化素养、教学能力的要求。北京市昌平区教育网络和信息中心为在线教学提供了多种平台、资源支持,本文重点介绍了昌平区的在线备课和学科资源库现状,在分析资源库的资源配置情况的基础上,提出昌平区中小学教育资源网站的课程资源配置建议。

关 键 词:疫情防控  线上教学  学科资源
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