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初中翻转课堂词汇教学的实践探究

作者单位：	;1.湖北省武汉市武昌区武汉市第四十五中学

摘要：	词汇是发展语言技能的重要基础,文章探讨将翻转课堂的教学模式运用于词汇教学,对传统教学模式进行重构,重视知识的内化和语言的生成,取得了良好的教学效果。
关键词：	词汇运用翻转课堂小组活动