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| 基于学习曲线的英语学习模式与策略探讨 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学 |
| 摘 要： | 随着新课程的改革,如何实现学习效果的最优化成为教育工作者思考的共同话题,对英语教学而言,激发学生的学习兴趣,提高教学质量,从而能够实现英语教学的教学目标是目前英语教师的重要责任。大学英语教学需要摆脱初高中英语学习的方式,从实践的角度出发,提高学生对于英语的应用能力,从而提高学生的英语水平。本文通过对基于学习曲线的英语学习模式的分析,探讨怎样才能有效提高大学生的英语学习质量。 |
| 关 键 词： | 学习曲线 英语学习 策略 |