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图形计算器在中学数学教学中的几个应用——以CASIO图形计算器为例
引用本文:丁琳,叶立军.图形计算器在中学数学教学中的几个应用——以CASIO图形计算器为例[J].考试周刊,2008,33(15):63-64.
作者姓名:丁琳  叶立军
作者单位:杭州师范大学,理学院,浙江,杭州,310012
基金项目:浙江省教育科学规划项目,杭州市131优秀人才基金
摘    要:1.问题的提出 现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响,<高中数学课程标准>中的课程理念就特别强调"注重信息技术与数学课程的整合".

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