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| 提升高职学生数学应用能力的策略研究 | |
| 引用本文： | 陆健.提升高职学生数学应用能力的策略研究[J].开封教育学院学报,2014(10):178-179. |
| 作者姓名： | 陆健 |
| 作者单位： | 南通职业大学 基础部,江苏 南通,226007 |
| 基金项目： | 南通职业大学高等教育教改研究青年专项课题“数学基础课如何提升高职学生数学应用能力的研究与实践”(课题编号2013-QN-02)；南通职业大学校级课题“以高数竞赛为平台提升高职学生数学应用能力的研究”(课题编号1307311)。 |
| 摘 要： | 通过对高职院校学生的数学应用能力现状进行分析,阐述提升高职学生数学应用能力的必要性,提出通过构建合理的课程体系、运用多媒体技术、以竞赛为平台改革考核方式等有效途径提升高职学生的数学应用能力。 |
| 关 键 词： | 数学应用能力 数学建模 课程体系 |
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