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| 高校德育工作面临的思想理论界限问题论要 | |
| 引用本文： | 郭柏春.高校德育工作面临的思想理论界限问题论要[J].现代教育科学,2000(7). |
| 作者姓名： | 郭柏春 |
| 作者单位： | 吉林工学院人文学院!长春130012 |
| 基金项目： | 教育部社会科学与思想政治工作司课题 |
| 摘 要： | 一、德育工作面临的思想理论界限问题的立论依据 （一）高校德育工作中的思想理论界限论题。新世纪，中国特色的社会主义市场经济，知识经济和科教兴国，高等教育全面改革，大学生素质教育，凡此种种因素综合构成的大背景下，高校德育工作面临很多理论性和现实性方面的困难与挑战。特别是思想理论教育中很多认识和操作的困难，如理论教育、素质教育、养成教育问题，世界观、人生观、价值观教育问题，集体主义、爱国主义、社会主义的主旋律教育问题，传统美德、中国革命的光荣传统的教育问题，这里既有教育的起点、中介和逻辑终点问题，又有… |
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