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| 课前谈话，助借班上课有效达成 | |
| 引用本文： | 张燕雷.课前谈话，助借班上课有效达成[J].中小学音乐教育,2008(4):19-20. |
| 作者姓名： | 张燕雷 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的逐步深入，为了使青年教师对教学常规及教学原理产生深刻的理解，以实现教学方法与教学能力的快速提升，区教育局教研室经常组织一些骨干教师在全区展开研讨、观摩、展示等公开课活动。而此类公开课一般情况下所开展的教学活动都不在自己学校自己班级进行，而是以“借班上课”的形式进行。借班上课的老师对所授课对象的信息基本不知， |
| 关 键 词： | 借班上课 课前谈话 教育局教研室 新课程改革 教学原理 教学常规 青年教师 教学能力 |
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