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在运动生理教学中对学生运用能力培养上的教改尝试
引用本文:柏晓玲.在运动生理教学中对学生运用能力培养上的教改尝试[J].北京体育大学学报,1987(2).
作者姓名:柏晓玲
摘    要:一、前言运动生理学是体育运动的基础理论性学科,其理论是为运动实践服务的.过去人们认为理论讲授是教师的职责,至于学生如何将所学的知识运用到运动实践中去考虑较少.教学内容偏重理论讲解,忽视实验技能,教学法只限于单纯灌输知识,赶不上时代的需要.现代教育理论认为,教学重点应放在对学生的智能开发上,使学生不仅能运用前人总结出来的理论知识,而且能在运动实践中自己动脑筋、动

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