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数学建模与能力培养的几点思考

引用本文：	李慧玲,闫厉.数学建模与能力培养的几点思考[J].长春工业大学学报(高教研究版),2003,24(2):67-68.

作者姓名：	李慧玲闫厉

作者单位：	长春工业大学基础科学学院 (李慧玲)，长春工业大学基础科学学院(闫厉)

摘要：	高校开展数学建模活动对培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创造性思维,起到了积极作用。本文对数学建模活动提出了几点建议。
关键词：	数学建模能力培养思考
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